Kouluterveystutkimus on suunnattu 8. ja 9. –luokkalaisille
oppilaille. Se tehdään säännöllisesti joka toinen vuosi yläkouluissa, joten
jokainen oppilas vastaa siihen kouluvuosiensa aikana. Koska THL muutti omaa
käytäntöään, on tätä edellinen kysely tehty koulussamme kolme vuotta sitten. Oppilaat
täyttävät lomakkeet jonkin oppitunnin aikana ja sujauttavat ne kuoreen, jonka
opettaja sulkee oppilaiden läsnäollessa.
Kirjekuoret lähetetään kouluista eteenpäin, eikä kukaan tiedä
yksittäisen oppilaan ja paperin yhteyttä.
Käpylän peruskoululla on katkeamaton tausta
kouluterveystutkimuksen tuloksia aina vuodesta 1996 lähtien. Vuosien aikana osa
kysymyksistä on muuttunut ja kysyttävät asiat vaihtuneet, osa kysymyksistä ja
teemoista on kuitenkin samankaltaisia. Koulu käyttää tällaisia
kouluterveystutkimuksia oman kehittämisensä välineenä, vanhempainiltojen
teemoja toteuttaessaan, kouluviihtyvyyttä lisätäkseen jne.
Tänä vuonna 2013 kyselyn teema-alueita oli viisi. Näitä
olivat nuorten elinolot, kouluolot, terveystottumukset, koettu terveys ja
kokemukset oppilashuollon tuesta. Vertailu aiempiin vuosiin puuttuu osasta
kysymyksiä, sillä kysymysalueet ovat uusia. Tuloksissa ovat koulukohtaiset vastaukset
sekä vertailu Helsingin ja pääkaupunkiseudun vastaaviin tuloksiin.
Myönteisesti esitettyihin väittämiin viimevuotiset
päättöluokkalaiset (8.- ja 9.-luokkalaiset) vastasivat seuraavasti
(vertailuluku suluissa):
Oppilas pitää koulunkäynnistä 68 % (66 %)
Opettajat kohtelevat oppilaita oikeudenmukaisesti 79 % (73
%)
Luokan ilmapiiri tukee mielipiteen ilmaisua 89 % (79 %)
Ei ole osallistunut muiden kiusaamiseen 75 % (74 %)
Hyvät tiedot seksuaaliterveydestä 8 % (15 %)
Raittius 57 % (53 %)
Ei tupakoi 82 % (78 %)
Syö aamupalan arkisin 51 % (56 %)
Elinolojen osalta Käpylän peruskoulussa kyselyyn vastanneet
yläkoululaiset kokevat monelta osin samoin kuin muut helsinkiläiset tai
pääkaupunkiseudun oppilaat. Eroa on kahdessa merkittävässä kohdassa.
Oppilaistamme 71 % vastaa, että perhe ei syö yhteistä ateriaa iltapäivällä tai
illalla, kun keskimääräinen vertailuluku on 60 %. Suurin ero tuli kysymyksessä
”oppilas on kokenut fyysistä uhkaa vuoden aikana”. Käpylän peruskoulun
oppilaista 38 % kertoo kokeneensa, kun vertailuluku on 22 %. Kysymyksessä ei
ole kysytty koulussa koettua, vaan yleistä uhkaa. Koulussa koettuun
kiusaamiseen käpyläläiset oppilaat kokevat koulun aikuisten puuttuneen useammin
kuin vertailuaineistossa, ero yli 10 %. Toisaalta seksuaalisen väkivaltaa
ilmoittaa joskus tai toistuvasti kokeneensa 11 % oppilaista, kun vertailuluku
on 15 %.
Kouluoloissa oli monta keskimääräistä myönteisempää kohtaa.
Koulun fyysisissä työoloissa on koettu huomattavasti vähemmän puutteita kuin
keskimäärin (47 % / 56 %). Tässä näkynee
perusparannetun Hykkylän rakennuksen entistä paremmat kouluolot. Seuraavaksi
parannus aloitetaan Väinölän rakennuksessa, mutta ei vielä kolmena lähivuotena.
Näissä vanhoissa koulurakennuksissa ilmanvaihto on heikkoa ja lämpötila
vaihtelee ulkolämpötilan mukaan. Koulun työilmapiirissä ongelmia kokee noin 20
% oppilaista, kun vertailuaineistossa luku on 27 %. Työilmapiirin rauhattomuus
häiritsi joka neljättä, kun vertailuaineistossa se häiritsi 31 %. Koulumme
oppilaista vähän useampi kuin keskimäärin tietää, miten koulun asioihin voi
vaikuttaa (36 % / 40 %). Koulumme oppilaskunta on yhä aktiivisemmin ollut
osallinen Ruuti-hankkeessa ja nuorten vaikutuskanavien esittelyssä.
Oppimisvaikeuksia ilmoittaa kokevansa 40 % vastaajista, vertailuluku on 34 %.
Tämän vuoksi olemme vuosittain pyrkineet palkkaamaan lisäopettajia myös
yläkouluikäisten tueksi.
Oppilashuollon tukeen oppilaat ovat yhtä tyytyväisiä kuten
aineistossa yleensä. Koululääkärin vastaanotolle pääsee koulussamme ehkä
helpommin kuin vertailuaineistossa. Masentuneisuuteen ammattiauttajan apua
ilmoittaa hakeneensa 13 % oppilaista, kun vertailuaineistossa luku on 17 %.
Tytöistä yli 35 % (27 %) ilmoittaa kokevansa viikoittain
niska- tai hartiakipuja ja noin 45 % (29 %) päänsärkyä. Liekö asialla yhteyttä
siihen, että yli 55 % (44 %) tytöistä ilmoittaa, että ei syö aamupalaa, ja
viime vuonna yli 62 % (45 %) ei syönyt päivittäin koululounasta. Nämäkin tiedot
ovat kouluterveystutkimuksesta. Pojista 20 % (14 %) ilmoittaa olevansa
ylipainoisia ja 60 % (39 %) harjaa hampaansa harvemmin kuin kaksi kertaa
päivässä. Tytöistä 45 % (32 %) ilmoittaa arkisin nukkuvansa alle 8 tuntia. Suluissa
olevat ovat vertailuaineiston lukuja. Hengästyttävän liikunnan harrastaminen on
runsaampaa kuin vertailuaineistossa. Vaikka 15- 16 –vuotias saattaa näyttää
aikuiselta, hän tarvitsee paljon meidän aikuisten tukea ymmärtääkseen riittävän
unen ja monipuolisen, säännöllisen ruokailun vaikutukset jaksamiseensa ja
hyvinvointiinsa.
Kouluruokailun osalta oppilaat kokevat pääosin, että ruokailu
on sopivaan aikaan, ruokaa on tarjolla riittävästi ja aikaakin sen syömiseen on
varattu riittävästi. Yli puolet ilmoittaa kuitenkin, että he eivät syö joka
päivä koululounasta ja syödessään ottavat vain osaa tarjolla olevasta lounaasta
(77 % vastaajista). Tältä osin koulun ja kodin yhteistyötä on tehtävä enemmän,
jotta yläluokkien oppilaat päivittäin söisivät lounaan koulussa. Ruokailu on
ehdoton edellytys jaksaa opiskella, ja jaksaminen vaikuttaa suoraan koulussa
viihtymiseen.
Kouluterveystutkimukseen perustuen on järjestetty kouluruokailuun
liittyvä vanhempainilta vanhempainyhdistyksen toiveesta (kevät 2013). Osallistuneet
vanhemmat olivat sitä mieltä, että ruoka koulussa on maittavaa ja monipuolista.
Tarjolla oli siis kuluvan viikon ruokalistan mukaisia ruokia. Tupakointiin ja
päihteiden käyttöön liittyviä toiminnallisia tapahtumia järjestetään kaikille
luokka-asteille 6 – 10. Toistuvia ovat Klaari-Helsingin 6. luokkalaisille
suuntaama Valintojen putki ja 6. ja 8. –luokkalaisille HNMKY:n Syksystä syksyyn
huumeiden vastainen toimintaprojekti.
Tutkimukset kertovat oppilaiden kokemuksista ja elämästä.
Tärkeintä on kodin tuki nuorelle myönteiseen, vastuulliseen, päihteettömään
elämään. Koulu ja koti voivat yhdessä antaa eväät täysvaltaiseen, omasta
elämästään huolehtivaan yhteiskunnan jäsenyyteen. Koulumme vanhempainyhdistys
on tässä työssä vahvasti mukana monipuolisella toiminnallaan!