Huhtikuu on ollut monipuolisen
oppimisen, oppimisen arvioinnin ja toiminnan aikaa koulussa.
Kuukausi alkoi vaalikeskustelujen
merkeissä. Yläkoulun oppilaat kuuntelivat neljän eri puolueen ehdokkaiden
kannanottoja ja puheenvuoroja. Sen jälkeen olivat koulussa järjestetyt vaalit,
joista on juttua Käpysato-blogissa.
Kahdeksasluokkalaisten työelämään
tutustuminen sujui hyvin. Viikko työpaikoissa toi kokemuksia todellisesta
työelämästä. TET-viikon aikana järjestyi useita tapahtumia muiden
luokka-asteiden oppilaille:
-
VerSo eli vertaissovittelijakoulutusta järjestyi
luokkien 4, 5 ja 7 oppilaille ja usealle opettajalle. Tästä on lähtenyt
erillinen viestitiedote koteihin.
-
Oppilaskunta järjesti keskusteluiltapäivän
oppilaskunnan asioista ja arvioi toimintaa. Oppilaskunnan hallitus järjestää
vuosittaiset vappujuhlat eri-ikäisille oppilaille vielä huhtikuun puolella
vappuaattona.
-
Taksvärkkiin osallistuivat luokkien 5 – 7
oppilaat oman valintansa mukaan. Taksvärkkipäivän järjesti oppilaskunta.
Ysiluokkalaisilla on ollut
todellinen arviointien suma. He ovat selviytyneet siitä loistavasti, olleet
innostuneita ja tehneet tosissaan arviointeja. Opetushallituksen kokeita on
järjestetty seuraavasi: suomi toisena kielenä oppilaiden arviointi kahtena
päivänä ja matematiikan opetushallituksen arviointi yhden päivän aikana.
Molempien testien kesto oli noin 5 tuntia, mikä vaatii jo aika paljon
keskittymistä. Sen lisäksi 42 15-vuotiasta oppilasta osallistui PISA-testiin,
jossa arvioidaan luonnontieteellisen ajattelun ja osaamisen taitoja. Koe
suoritettiin tietoteknisesti, ja oli siten uraauurtaavaa kokeilua.
Edellisestä
kouluterveystutkimuksesta on kaksi vuotta. Tänä vuonna sen toteutukseen
osallistuivat koulumme 8. ja 9. luokkalaiset oppilaat sähköisesti. Tulokset sekä
koulu- että kuntakohtaisesti tulevat syksyllä, jolloin niitä voidaan käsitellä
sekä vanhempainilloissa että yhteenvetona koulun blogissa.
Kotien kanssa on yhdessä
järjestetty ammattien aamupäivä ja opekioski. Ammattien aamupäivänä 10
vanhempaa kävi kertomassa koulupolustaan ja ammatistaan ysiluokkalaisille.
Jokainen ysi sai tutustua näin kahteen eri ammattiin. Opekioskissa olivat
paikalla lähes kaikki aineopettajat, joita kävi tapaamassa noin 30 vanhempaa.
Kehitettävää kioskin järjestelyissä on, mutta palaute oli kannustavaa:
” Opekioski oli loistava
tapa tavata aineopettajia eli kiitokset järjestelyistä sekä myös kaikille
paikalla olleille opettajille. Koska en ollut aiemmin nähnyt ko. opettajia,
niin meille "ekakertalaisille" olisi helpotusta tuonut, jos opettajat
olisi tunnistanut esim. "Neilikasta napinlävessä", lapsi oli onneksi
kanssani ja hyvin "bongasi" omat opettajansa.”
”Opekioski oli
hyödyllinen ja kiva keksintö. Kun opettajat saivat ikään kuin kasvot, koulu
tuli piirun verran tutummaksi meille äideille ja isille. Jatkossa on helppo
laittaa Wilman kautta viesti aineenopettajalle asiasta, joka askarruttaa
mieltä.Monille vanhemmille ei myöskään ole luontevaa tuoda ajatuksiaan esille
ison porukan edessä, vaikkapa vanhempainilloissa. Kioski antoi mukavan
tilaisuuden kahdenkeskisiin keskusteluihin.”
”Tilaisuus sopi
täydellisesti meidän perheelle, koska eräässä testissä on todettu tarvetta
tarkempaan opiskelun suunnitteluun. Tässä auttaa, kun vanhemmat voivat tavata
opettajia vapaamuotoisessa keskustelussa. Usein tuntuu, että informaatiota ei
voi olla liikaa, siis koulun ja kodin välistä. Oppilaita on paljon, ja uskon,
että opettajillekin on hyvä tavata oppilaan vanhempia ja tutustua
taustajoukkoihin.”
Kulttuuritapahtumina ovat
toteutuneet Kirjan ja ruusun päivä sekä Cantores Minoreksen vieraana olleen
mallorcalaisen kuoron Escolania de Lluc Suomessa (lisätietoja kuorosta
Cantores Minoreksen sivustolta) vierailu ja koulupäiviin osallistuminen.
Vappuaattona on vielä vappujuhlat, vähän eri juhlat eri ikäisille.
Poistumisharjoitukset järjestyvät
kaikissa rakennuksissa. Osassa harjoituksia on mukana palolaitos savukoneen
kanssa.
Joten: aika toiminnallinen
kuukausi. Loppukevään aikataulut tulevat pikaisesti koteihin tiedoksi. Sitten
kohti kesää.